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在中学工作了38年，把原本不知名的安宁中学完成了云南省名校，按理说可以成功退休。但是，他不合适。因为心里还有学前教育的梦想，所以教育之初，我想在教育的起点做点什么，学前教育完成了，孩子可以健康成长。
现在何明的这个梦想成为现实:安宁中学太平学校开幼儿园，预计2021年开园。这只是云南省安宁市大力发展学前教育的缩影，增加投入，细致管理，为美丽的学前教育而战。增加投入，热爱学前教育的公营园和民营园的发展接近不平衡，公营园激烈，民营园的学位空缺。
到了招聘季节，老百姓当晚排队选拔就上报了。回忆当时的情况，安宁市第二幼儿园园长董丽琼说有点回头看，从2015年开始，一切都再次发生了质量的变化。那一年，市委书记把我叫到办公室，了解幼儿园招生问题，那时候我觉得安宁的学前教育有期待。
第二年，昆明市成为36个国家学前教育改革发展实验区之一。安宁市作为昆明市辖市，积极引进当地学前教育改革热潮，实际开展探索。
例如，根据实施文件开设各街道事务所的人口规模，在小行政村(或自然村)实施村级幼儿园建设，幼儿在家门口上幼儿园。安宁市增加投入，逐渐完善学前教育经费投入的长期机制。
从2010年到2018年，安宁市学前教育财政总投入约6亿元，其中2016年以来约4亿元用于幼儿园的基础设施和设备。公办园生平均公共经费标准也大幅度提高，从2017年每生300元到2019年每生500元，2020年每生600元。增加投入是学前教育的充分供应。
目前，安宁市有幼儿园61所、省级模板幼儿园5所、昆明市级普惠性民办园21所、公办园和普惠性民办园在园幼儿占85%以上。市政府将街道公办园和村级幼儿园建设列为财政投资重点工程和十件民生事实之一，载入政府工作报告，作为部门审查的最重要指标之一。构建幼儿是实施教育优先发展的根本决策配置，是党和政府为老百姓实事的根本民生工程，关系到儿童健康成长，关系到党和国家的未来。
安宁市副市长王梅告诉记者，实现学前教育意义的根本性，市委已具体以建设西部教育强市为安宁教育的中长期奋斗目标，到2022年，昆明市级现代教育模板幼儿园(小学)将达到全市办公园(小学)总数的50%。细致的管理，公营民办有模式的政府真的是金银的投入，董丽琼在眼中，善于心中。过去，我们幼儿园的地方小，孩子多，学校压力特别大。2017年，安宁市新建、扩建公园，坚决按照国家和省标拒绝，低标准配备园舍条件、游戏教具和图书，实施集团化办学体制改革，儿童具有更好的茁壮环境。
安宁市根据优带来弱、统一模式、联合发展、特色发展的原则，重建4个幼儿教育集团，充分发挥优质教育资源的电磁辐射，引导全市学前教育联合发展。同时，深入开展幼儿园标准化建设工作，无论是公办还是民办，不合格的极力关闭。一手抓标准化建设，一手抓质量提升。安宁市教体局副局长罗恬告诉记者，至今为止，家长对学前教育的理解没有偏差，指出上幼儿园一定要让孩子学科学知识。
否则，我会浪费钱。应对，市教体局正式设立了家长教育学校，组织讲座和各种活动，缺乏家长的错误教育观念。
为了提高民办园区教育质量，安宁市以年检、等级升级、监督评价为杠杆，按照幼儿身心发展规律进行学校。市政府每年决定民办教育发展专业资金300万元，重点作为鼓励学校规范、确保教育质量的民办园。巩固教师，为学前教育引起源头活水教师问题仍是安宁市学前教育老板的难题，董丽琼有切肤之痛。到2015年，很多幼儿园教师只是进不去，留不住人，看到期待，我自己没有自信。
为了彻底解决问题的教师问题，安宁市多管齐下，从2016年开始，市政府大幅度减少教师编制，弯曲学前教育，以1:7的比例配备教师，严重不足部分通过第三者新进入幼儿园，新进入教师的工资由财政补助金的一部分、幼儿园的一部分筹措方式不确保，通过设立待遇留人的特别训练经费，积极开展特别训练提高民办园教师队伍的素质。安宁市还采取多种形式，关闭幼儿园教师的入口。据罗恬介绍，采用幼儿园教师时，学历是铁棒，无论是公营民办，园长和教师都全面实行持证上岗制度。2016年起，市政府开始实行幼儿教师专业素养提升工程，还实行园长、教师定期培训和全员培训制度，结合名师工作室培养更多名师。
除外部引进外，安宁市还大力从内部挖掘，希望有能力的保育员参加训练，取得学位，成为保育员。另外，公营园和民办园的幼儿园老师之间的交流已经是常态，以区域为中心，成为教研共同体，实时进行教师的发展。值得注意的是，安宁市地区内的13所大学大部分都设立了学前教育专业，市教育局为大学和幼儿园搭桥，将幼儿园作为学前教育专业学生的训练和研修基地，遇到好学生，就会留下数千人。
安宁市级骨干和以上教师达到20%。与五年前相比，安宁学前教育的旧面貌更新了。
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